結社與平等 (99114213)

「世界上最民主的國家，就是我們看到的這個能使全體人民最長於共赴一致希望的目標，並把這種新方法用於最多數對象的國家。這是偶然的結果呢？還是結社與平等的必然聯繫在其中發生了作用呢？」
我認為這不是偶然的結果 , 結社與平等是一套因果關係 , 唯有讓人民自己組成自己所屬的團體 , 自行運作 , 並且和多方團體(包括政府)建立一套平等的溝通方式 , 才能使民主在社會裡遍地開花。

專制的社會 , 政治層面是寡頭政治 , 經濟上也是由少數富伸壟斷 , 人民沒有任何的參議權 , 只能默默接受寡頭的安排 , 彷彿是一個幼兒般 , 沒有自我決策能力 , 當然 , 也就不能為自己爭取權力。

解嚴後的台灣 , 是大家開始結社、學習如何與何謂民主的開始 , 大家為了不同的訴求成立團體 , 和政府爭取自我本身或是國民全體的利益 , 團體與政府之間的關係逐漸趨於平等 , 意味人民的聲音也能和政府同高

學校也是一個社會單位 , 父母求學時的校園裡 , 沒有"學生會"這種東西 , 也沒有自治社團 , 學校依序被學務處及教官室把持 , 學生完全沒有發言權力 , 默默接受學校所頒布的禁令與莫名其妙的指責
; 但現今的學校 , 雖然校方仍強勢 , 但是已經學會傾聽學生的意見 , 並且和學生所組成的學生會與自治團體達到意見上的共識 , 學生能在不影響整體秩序下 , 發表自我訴求 , 並不用再害怕遭校方的"暗算" , 安心的和學校斡旋 , 我相信鞋禁、髮禁的解除 , 就是校園"民主化"的象徵。這代表自治社團能達到自我訴求的實現 , 並且不用再提心吊膽的和政府(學校)爭取。

咱們台灣的校園 , 絕對比中國大陸全體社會來得自由、光明吧!

社團是民主之母!